Educar davant l’odi i la desinformació: guia pedagògica
En un context marcat per la polarització, la circulació massiva de continguts enganyosos i l’augment dels discursos d’odi a internet, neix la guia pedagògica “Educar en temps de discurs d’odi i desinformació”, un recurs educatiu adreçat a docents i professionals de l’educació que volen abordar aquests fenòmens des de l’aula, elaborat a partir de la col·laboració entre l’Asamblea de Cooperación por la Paz i Learn to Check.
Vivim en una època en què la informació circula a una velocitat sense precedents. Cada dia, milions de missatges, vídeos, imatges i titulars recorren les xarxes socials i els canals digitals, barrejant dades verificades amb rumors, opinions, manipulació o continguts falsos. En aquest context, distingir entre informació fiable i desinformació s’ha convertit en una habilitat essencial per participar en la vida democràtica.
Per això, l’Assemblea de Cooperació per la Pau, en col·laboració amb Learn to Check, ha elaborat la Guia pedagògica per educar en temps de discurs d’odi i desinformació.
Descarrega aquí aquesta guia útil i completa per a professorat i educadors.
Molts dels continguts que circulen per internet no només busquen confondre, sinó també polaritzar i assenyalar determinats col·lectius. Els discursos que estigmatitzen persones migrants, dones, persones LGTBIQ+ o minories religioses troben a internet un espai de difusió ràpida i massiva. Quan la desinformació i el discurs d’odi es combinen, l’impacte pot ser profund: debilitant la confiança social, reforçant els prejudicis i posant en risc drets fonamentals.
La infància, l’adolescència i la joventut es troben especialment exposades a aquest fenomen. Gran part de la seva socialització i accés a la informació es produeix en entorns digitals on conviuen continguts verídics amb narratives manipulades o enganyoses. A més, la irrupció de la intel·ligència artificial suposa un nou risc: la creació de continguts falsos cada cop més sofisticats, que fan més difícil identificar què és real i què no.
Fomentar ciudadanía crítica y democrática
Davant l’escenari en què ens trobem, l’educació juga un paper clau. Els centres educatius no només tenen el deure de transmetre coneixements, sinó que han d’ajudar a formar una ciutadania crítica, capaç d’analitzar la informació, qüestionar estereotips i participar de manera responsable en la societat. Fomentar el pensament crític, l’alfabetització mediàtica i el respecte als drets humans és essencial per construir societats ben informades, democràtiques i inclusives.
En aquest context, la Guia pedagògica per educar en temps de discurs d’odi i desinformació ofereix eines per abordar aquests reptes des de l’aula i reforçar la resiliència de l’alumnat davant la desinformació.
Elaborada per l’Assemblea de Cooperació per la Pau en col·laboració amb Learn to Check, la guia proposa activitats, marcs teòrics i estratègies pedagògiques per treballar el pensament crític, l’alfabetització mediàtica i la construcció de contranarratives basades en els drets humans.
Guia pedagògica per educar en temps de discurs d’odi i desinformació
També pots llegir aquesta guia en castellà aquí.
