Els tallers universitaris contra la desinformació formen a més de 1.600 estudiants catalans
Un total de 10 universitats catalanes han participat en unes sessions que s’han impartit en català (24 tallers), anglès (7 tallers) i castellà (6 tallers). Les universitats participants han estat la Universitat de Lleida (UdL), la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), la Universitat de Girona (UdG), la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), la Universitat de Vic (UVic), la Universitat Rovira i Virgili (URV), la Universitat Ramon Llull (URL), l’IBEI, la Universitat Abat Oliba CEU i la Universitat de Barcelona (UB). Aquesta diversitat institucional posa de manifest l’interès creixent de les universitats per incorporar l’alfabetització mediàtica i la lluita contra la desinformació dins la formació universitària.
Les sessions, impartides per l’equip de Learn to Check, s’han centrat en el fenomen de la desinformació i en les seves múltiples formes, estratègies i impactes socials, posant especial èmfasi en com afecta el contingut fals a cada branca d’estudi. L’alumnat ha treballat eines avançades de verificació d’informacions, estudis científics, continguts digitals, fotografies, vídeos, àudios, continguts generats amb intel·ligència artificial i comptes de xarxes socials, combinant explicacions teòriques amb exercicis pràctics adaptats als diferents estudis universitaris.
Una formació pensada per als futurs professionals catalans
Al primer semestre es van impartir 17 tallers amb la participació de 619 estudiants. Durant el segon semestre, el projecte va incrementar el seu abans arribant a realitzar 20 sessions i format 993 estudiants- En total, aquesta formació ha arribat a 1.612 alumnes al llarg de tot el curs acadèmic. El perfil de l’alumnat participant ha estat molt divers, amb estudiants provinents de disciplines com Dret, Relacions Internacionals, Infermeria, Educació Infantil, Fisioterapia, Economia i Empresa o Periodisme, entre d’altres. Aquesta transversalitat reforça la idea que la desinformació és un repte global que afecta múltiples àmbits professionals i socials.
Valoracions positives i repercussió mediàtica
Les enquestes realitzades pel professorat mostren una valoració molt positiva dels tallers. El 100% del professorat puntúa amb una mitjana de 9 aspectes com la claredat, la utilitat dels continguts i la metodologia emprada. També destaquen les valoracions excel·lents sobre la capacitat comunicativa de l’equip formador i la coordinació amb les universitats participants.
La necessitat d’ampliar les estrategies de lluita contra la desinformació s’ha fet palesa en l’interès dels mitjans de comunicació pel projecte, del que han informat nombrosos mitjans de tot el territori, entre ells 3Cat, l’ACN, Europa Press, Diari de Girona o TV Girona.
