Estudiants de farmàcia a Girona s’entrenen per a frenar la desinformació en salut
Una vintena d’estudiants del cicle de Formació Professional de Farmàcia del Institut Narcís Xifra i Masmitjà de Girona van participar en un taller formatiu centrat en la detecció de faules i desinformació sobre salut i ciència. L’activitat va ser organitzada per EFE Verifica i impartida per Learn to Check, amb l’objectiu de reforçar el pensament crític en futurs professionals sanitaris.
El taller forma part del projecte “Notícies falses, víctimes reals”, una iniciativa que analitza l’impacte de la desinformació en les persones. En el projecte s’inclou el reportatge “El buit de Francisca”, emmarcat en l’àmbit de la salut, que relata, a través del testimoniatge d’una dona, les conseqüències reals que poden tenir els prejudicis i la falta d’informació veraç, després d’haver estat sotmesa a una esterilització forçada després de donar a llum per ser portadora del VIH.
La formació va estar centrada en dotar a l’estudiantat de criteris i eines per a analitzar críticament la informació sobre salut i ciència que circula en internet, especialment en xarxes socials i plataformes de missatgeria.
A través d’exemples reals, l’alumnat va aprendre a detectar senyals d’alerta en continguts virals, a desconfiar de titulars alarmistes i a comprovar si una informació té suport científic. El taller va posar el focus en la importància d’acudir a fonts fiables, estudis contrastats i organismes oficials, enfront de missatges que apel·len a l’emoció o prometen solucions miraculoses.
Un dels aspectes més valorats de l’activitat va ser el descobriment de recursos pràctics per a verificar continguts relacionats amb medicaments, tractaments o supòsits avanços científics. Per a moltes de les persones participants, la formació va suposar prendre consciència de l’impacte real que pot tenir la desinformació en la salut de la població, així com de la responsabilitat que assumiran en el seu futur professional.
A més d’aprendre tècniques de verificació, el taller va obrir un espai de reflexió sobre el paper dels i les professionals de farmàcia com a agents clau enfront de la desinformació, especialment quan atenen persones que arriben amb dubtes generats per continguts enganyosos.
Amb aquesta mena d’iniciatives, Learn to Check continua treballant per a impulsar el pensament crític i l’alfabetització mediàtica en l’àmbit educatiu, contribuint a formar professionals capaços d’identificar, qüestionar i frenar la propagació de faules sobre salut i ciència.
