Que no te la colin: taller per a joves
És la llavor del projecte Learn to Check. Es tracta d’un taller per a joves de secundària, batxillerat i cicles formatius en què combinem una part teòrica en la qual s’aprenen els conceptes, les eines i els processos de la verificació digital, amb una part pràctica en la qual els joves es converteixen en detectius digitals i han de superar els reptes de verificació que se’ls plantegen.
Objectius
La formació té com a principals objectius adquirir conceptes sobre la desinformació, aprendre a identificar les seves múltiples formes i reflexionar sobre les seves causes i conseqüències (polítiques, de salut, legals, etc.), a més d’introduir els joves en les tècniques i les eines de verificació digital. La sessió té una orientació eminentment pràctica. S’ensenyen processos i eines per verificar qualsevol mena de contingut que circuli per internet i xarxes socials: informació, fotografies, vídeos i continguts i comptes de xarxes socials. El taller pretén fomentar el pensament crític en l’ús de xarxes socials i ensenyar a avaluar la informació en una època de saturació i infodèmia i així, apoderar els joves perquè puguin informar-se amb garanties en el segle XXI.
Programa
1. La desinformació: vocabulari essencialesinformació: mil maneres d’enganyar
-
- La desinformació: glossari essencial
- Desinformació camaleònica: mil maneres d’enganyar
- Com ens afecta? Causes i conseqüències
- Claus per a contrastar informació
- Com verificar fotografies, vídeos i continguts generats per IA
- Com comprovar contingut i comptes de xarxes socials
- Verificadors i altres iniciatives contra la desinformació
- Learning by doing: reptes de verificació digital
Metodologia
El curs combinarà l’exposició de conceptes, l’anàlisi d’informacions, el visionat de vídeos i el debat amb una part més pràctica en què es realitzaran exercicis de verificació de continguts digitals de manera que es treballi l’aplicació i l’assimilació de les tècniques i les eines de verificació digital.
Modalitats
En Learn to Check ens adaptem a les necessitats i les peticions dels centres educatius. Per això, el taller es pot impartir en modalitat presencial o modalitat on-line. En la modalitat presencial, el taller pot ser d’1 hora, 2 hores o 3 hores. El programa, el contingut i la metodologia s’adapten a la durada. En la modalitat on-line, realitzem tallers breus d’1 hora o bé tallers més complets de 2 hores.