Nuestro proyecto

Learn to Check es una asociación sin ánimo de lucro que promueve la alfabetización mediática e informacional (AMI) para crear resiliencia a la desinformación y fomentar el pensamiento crítico con la información y las tecnologías. Nuestra actividad se estructura en cuatro ejes: la formación para todo tipo de públicos, los proyectos innovadores de educación mediática con impacto social, la investigación en desinformación y AMI, y la creación de materiales y recursos educativos y divulgativos. Desde 2018, el equipo de Learn to Check ha formado de forma directa a más de 26.000 personas y ha tejido colaboraciones con más de 70 entidades y administraciones. Integran nuestro equipo profesorado universitario, investigadores/as, periodistas y otros profesionales.

Nuestro equipo

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Nereida Carrillo 

Presidenta, dirección de proyectos y formación Learn to Check

Doctora en Periodismo y Comunicación, profesora de periodismo en la UAB y presidenta de la asociación Learn to Check. Desde 2018, Nereida Carrillo trabaja en la dirección de formaciones y proyectos de Learn to Check, una entidad de promoción de la alfabetización mediática e informacional (AMI) que ya ha formado de forma directa a más de 14.000 personas y que colabora con más de 70 entidades en España. Es autora del libro «Fake Over» (editorial Flamboyant), un manual riguroso y entretenido para aprender a verificar. Como periodista, ha colaborado el diario ARA y ha trabajado en la web de noticias de TV3 y en las redacciones de Barcelona y Tarragona de la cadena SER. Como investigadora, ha publicado sobre infoentretenimiento, desinformación y alfabetización mediática.

Marta Montagut

Vicepresidenta y formación Learn to Check

Doctora en Comunicación por la Universitat Rovira i Virgili, coordinadora del Máster de Comunicación Estratégica de la URV, investigadora y periodista. Ha publicado artículos sobre comunicación política, framing y radio en revistas como Journalism Studies o Radio Journal. Después de varios años como periodista radiofónica (COM Radio, Cadena SER, Catalunya Ràdio), ahora se dedica a la investigación y la docencia. Actualmente está trabajando en el análisis crítico de los discursos políticos y en temas relacionados con la desinformación y la educación mediática. Forma tándem con Nereida Carrillo desde el principio para impulsar y dar continuidad al proyecto de educación mediática.

Toni Mata

Creación de contenidos audiovisuales

Guionista, escritor, presentador, licenciado en Periodismo (UAB). Como escritor, ha publicado Nacidos para ser Breves (Premio Joaquim Ruyra 2019) y Momentos poco estel·lars de la Humanidad (Planeta), entre otros. Como guionista, ha escrito programas de humor (BFN, El Hormiguero, Juego de Niños, Cómicos), de divulgación histórica (El lugar de los hechos) o de entrevistas (Estranyes Parejas). Es creador y director de formatos televisivos, ha estado profesor de televisión a la UVic y ha impartido algunas master class sobre infoentreteniment y guion a la UAB, la URL y la UB. Actualmente dirige, escribe y presenta el programa de monólogos 20Vint para TVE Cataluña.

Marina Meseguer Torres

Coordinación de Proyectos, Contenidos y Formación Learn to Check

Licenciada en Periodismo por la Universitat Autònoma de Barcelona y especializada en información digital y relaciones internacionales. Actualmente es project officer en Learn to Check, donde desarrolla proyectos, crea contenidos y realiza formación en alfabetización mediática e informacional y contra la desinformación. Ha trabajado durante más de 14 años como redactora en el diario La Vanguardia. Durante este periodo fue enviada especial en países como Irán, Irak, Ucrania, Rusia, Mozambique o Estonia y entrevistó a personalidades públicas como Noam Chomsky, Vitali Klichkó, ​​Stella Assange, Jeremy Corbyn, Shlomo Ben-Ami o las Nobel de la Paz Maria Ressa y Shirin Ebadi. En 2014 el Departamento de Estado de Estados Unidos le concedió la beca ‘Edward R. Murrow’ por su labor periodística. Sus principales temas de investigación giran en torno a las ideologías de odio, las teorías conspirativas y el impacto de la desinformación.

Roger Cuartielles

Formación Learn to Check

Profesor de comunicación e investigador predoctoral en la Universidad Pompeu Fabra, donde investiga la desinformación, la inteligencia artificial y el fact-checking. También forma parte del Public Tech Media Lab de la Universidad de Wisconsin-Madison. Ha sido investigador visitante en el proyecto JournalismAI de la London School of Economics and Political Science (LSE), en el Centro de Data Science and Complexity for Society de La Sapienza – Universidad de Roma, y ​​en la Kristiania University of Applied Sciences (Oslo).

En el ámbito docente y de transferencia de conocimiento, ha sido profesor en la Universidad de Barcelona, ​​la Universidad Ramon Llull-Blanquerna y la Universidad Oberta de Catalunya. También es formador en educación mediática en escuelas e institutos, así como en gestión de la información y comunicación para docentes, instituciones y asociaciones.

Es graduado en Periodismo y en Humanidades por la Universidad Pompeu Fabra y tiene un Máster en Investigación en Comunicación (UPF), un Máster en Periodismo y Comunicación Digital: Datos y Nuevas Narrativas (UOC) y un Máster en Formación del Profesorado (UVic).

Antes de orientar su trayectoria hacia la investigación y la docencia, trabajó y colaboró ​​en diversos medios de comunicación, entre ellos Europa Press Catalunya, Europa Press Televisión, Diari Ara, Time Out Barcelona, ​​Betevé y varios medios locales. También ha colaborado con la Fundación Bofill y es miembro de la Plataforma por la Educación Mediática de Cataluña del Consejo del Audiovisual de Cataluña (CAC).

En el marco de Learn to Check, participa en actividades de formación y transferencia relacionadas con la educación mediática, la verificación de la información y el uso crítico de la inteligencia artificial.

Uxía Carral

Formación Learn to Check

Profesora Ayudante Doctor en el Departamento de Comunicación de la Universidad Carlos III de Madrid. Además imparte docencia en el Máster Universitario en Documental y Reportaje Periodístico Transmedia (RTVE-UC3M) y en el Máster de Formación Permanente en Comunicación Corporativa e Institucional (Unidad Editorial, Cremades & Calvo-Sotelo Abogados y UC3M). Es miembro del grupo de investigación ‘Analytics, Media and Public Engagement: Communication, Journalism and Technology Lab’ (UC3M MediaLab) y del Instituto de Estudios de Género (IEG-UC3M). Sus líneas de interés versan sobre la desinformación, los discursos de odio y la innovación tecnológica aplicados a la comunicación online. Actualmente participa en varios proyectos de investigación europeos y españoles y colabora en materia de alfabetización mediática con la Asociación Learn to Check. Anteriormente ha trabajado como periodista en medios de comunicación (Cadena SER, Newtral). Autora de diversos artículos científicos, capítulos de libros y coautora del libro ‘Comunicación Europea: ¿A quién doy like para hablar con Europa?’ (Ed. Dykinson, 2019).

Cristina Valentí Ternero

Formación Learn to Check

Cristina Valentí Ternero (Girona, 1982) es licenciada en Periodismo (Universidad Autónoma de Barcelona), máster en Gestión Cultural (Universidad de Barcelona) y trabaja en la Universidad de Girona. El interés por mitigar la desinformación le ha llevado a colaborar con el proyecto educativo Learn to check. Como periodista, ha ejercido en medios de comunicación como el Diari de Girona, Barcelona Televisió y El Periódico. Ha codirigido el documental Mind the Strip y es coautora del guión del documental 501 (Premio Gaudí de la Academia del Cine Català). Ha organizado eventos culturales y ha sido jefe de prensa de varios premios y festivales cinematográficos.

Miquel Urmeneta

Formación Learn to Check

Periodista y doctor en Comunicación por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Su tesis, premiada por el Consejo del Audiovisual de Cataluña, estudia la formación de la opinión pública. Esta investigación se basa en un análisis de la comunicación en redes y trata específicamente fenómenos como la desinformación y la polarización. Ha participado en congresos y seminarios internacionales, además de dar conferencias y talleres sobre las ‘fake news’, la posverdad y el impacto de la digitalización en nuestras democracias. Sus análisis han aparecido, entre otras publicaciones, en el diario ‘El País’, en Nació Digital o en la revista ‘Cabecera’ del Colegio de Periodistas de Cataluña. Desde hace más de 10 años, imparte docencia en distintas universidades y másteres. En el plano profesional, ha desarrollado funciones en el ámbito de la comunicación y el marketing a empresas del sector de los contenidos digitales, a organizaciones ‘nonprofit’ y consultoras.

Laia Paretas Almirante

Formación Learn to Check

Graduada en Periodismo en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Ha trabajado en el RACC, en el Centre Cívic Urgell y en el ámbito de la comunicación local. Actualmente, codiririge su propia empresa, especializada en comunicación audiovisual, digital y corporativa. Tiene formación y años de experiencia en la educación en ocio de niños y jóvenes.

Jordi de Arriba

Formación Learn to Check

Periodista, editor y director de iSabadell, diario digital de Sabadell que fundó en 2012. Licenciado en Periodismo por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), acumula más de 20 años de experiencia profesional en el periodismo, especialmente en los ámbitos del periodismo digital, de proximidad y de la emprendeduría periodística. Antes de poner en marcha iSabadell, trabajó en varios medios de comunicación, entre ellos Canal 50, Diario de Sabadell, Canal Catalán Vallés Oriental o Radio Sant Celoni, y colaboró ​​como freelance con los suplementos ‘Vivir’ o ‘Revista’ de ‘La Vanguardia’. En 2005 ganó el premio Ramon Barnils de Periodismo de Investigación. En 2020, iSabadell fue seleccionado por Google en Cataluña en el marco de un fondo extraordinario de apoyo a la prensa durante la pandemia. Como formador de Learn to Check, ha impartido talleres en el ámbito universitario y en institutos sobre desinformación y alfabetización mediática.

Eva Gabarrós

Formación Learn to Check

Licenciada en Periodismo por la Universitat Autònoma de Barcelona, ​​su carrera ha estado muy vinculada a los medios de comunicación locales. Fue redactora y responsable de informativos de Gavà Televisió y participó en la colección Una Mirada Crítica de Aulamedia. Desde 2012 trabaja en su propio proyecto de comunicación, creando contenidos pero también impartiendo formación. Ha colaborado con l’ Escola d’Administració Pública de Catalunya, la Diputació de Barcelona y el Ayuntamiento de Viladecans.

Marta Meneu

Formación Learn to Check

Periodista y creadora de contenido. Graduada en Periodismo por la Universidad de Valencia y con Máster en Medios, Comunicación y Cultura de la Universidad Autónoma de Barcelona. En el ámbito académico se especializa en comunicación y juventud, explorando la brecha generacional de los medios de comunicación y analizando los nuevos usos comunicativos en el entorno digital, con especial incidencia en la educación mediática. En el ámbito laboral, es comunicadora freelance en cultura. Ha trabajado en festivales literarios, en el mundo editorial y en el mundo de la música desde la comunicación corporativa. Además, gestiona varios proyectos propios encabezado en el espacio digital como el canal de divulgación literaria la estantería o el podcast en clave Z deparkineo.

Berta Francàs

Formación Learn to Check

Doctora en Traducción, Género y Estudios Culturales. Periodista con estudios de Criminología y Máster en Dirección Estratégica de la Comunicación y la Empresa. Máster en formación del profesorado de ESO, BAT, FP y enseñanza de idiomas.Después de haber trabajado en diferentes medios, ha sido durante seis años la jefa de Comunicación del Ayuntamiento de Berga. En los últimos años ha liderado la comunicación de diferentes organizaciones, que ha compaginado con la docencia en secundaria, y desde 2020 es la directora de ‘laberta – comunicació viva’, agencia de comunicación con sensibilidad social especializada en acción social, jóvenes, educación y cultura. Formadora de Learn to check, colaboradora de Jornal.cat y el Punt Avui. También ha sido monitora de educación en el tiempo libre durante más de doce años.

Elisa Piñón Hermida

Formación Learn to Check

Estudió periodismo en la Universidade de Santiago de Compostela y cursó un master en Estudios Internacionales sobre Medios, Poder y Diversidad en la Universitat Pompeu Fabra. Inició su andadura en la comunicación científica en la Universidad de Copenhague y actualmente trabaja como comunicadora científica en el Institut Català d’Oncologia (ICO). Combina este trabajo con el de formadora en educación mediática a través de diversas organizaciones (Col·legi de Periodistes de Catalunya; Learn to Check).

Àlex González

Formación Learn to Check

Investigador predoctoral y docente en la Universidad Rovira i Virgili (URV). Es licenciado en Periodismo y graduado en Publicidad y Relaciones Públicas por la URV, máster en Marketing Digital y Comercio Electrónico por EAE Business School y máster en Gestión e Investigación de la Comunicación Empresarial por la URJC. Actualmente desarrolla su tesis doctoral en Comunicación en la URV. Después de más de quince años de experiencia en comunicación corporativa y marketing digital, actualmente centra su actividad en la docencia y la investigación universitaria. Imparte clases en los tres grados de comunicación de la URV y su investigación se centra en la comunicación digital, las plataformas audiovisuales y los procesos de producción, distribución y consumo de contenidos en entornos digitales.

Carlota Moragas

Formación Learn to Check

Profesora lectora Serra Húnter en el Departamento de Estudios de Comunicación de la Universidad Rovira i Virgili. Es Doctora Internacional en Antropología y Comunicación y Principal Editor de la Catalan Journal of Communication and Cultural Studies. Como investigadora, estudia aspectos relacionados con la comunicación política y el análisis del discurso, así como con los cambios que la digitalización provoca en la esfera pública y en la articulación de la opinión pública. Su investigación en este ámbito se ha publicado en revistas científicas catalogadas en JCR y SCOPUS y en libros y capítulos de libro indexados en SPI y le ha llevado a participar en proyectos y congresos de ámbito nacional e internacional.

Marta Roqueta

Formación Learn to Check

Professora al Departament de Periodisme de la Universitat Autònoma de Barcelona. Doctora en Societat de la Informació i el Coneixement per la Universitat Oberta de Catalunya, MA in Gender Studies per l’School of Oriental and African Studies de Londres. Les seves línies de recerca inclouen l’anàlisi de la desinformació des d’una perspectiva feminista interseccional. Escriptora i periodista, ha treballat fent anàlisi feminista a mitjans com TV3, Catalunya Ràdio, RAC1, El Periódico, El Punt Avui, El Nacional i El Temps.

Neus Molina

Formación Learn to Check

Profesora del Grado de Global Studies de la Universitat de Girona (UdG) y de Periodismo Cultural y de Género y Medios de Comunicación en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Forma parte del Grupo de Investigación POMAC (Power, Mass Media & Global Cultures) de la UdG y del Grupo SGR Cuerpo y Textualidad (UAB). Es licenciada en Periodismo y Humanidades y doctora en Medios, Comunicación y Cultura por la UAB. Sus ámbitos de interés incluyen la comunicación y el periodismo con perspectiva de género, el feminismo interseccional y las tendencias culturales contemporáneas. También ha sido docente en la Universitat Pompeu Fabra (UPF), la UOC y la Universitat Ramon Llull. Ha trabajado como profesora de secundaria en Barcelona y en el Instituto Cervantes de Londres, Belgrado y Palermo. Escribe sobre feminismos y cultura en La Directa, eldiario.es, Diari Ara, Público o La Marea. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Padua y en la Universidad de Venecia.

Júlia Astals

Audiovisual y formación Learn to Check

Periodista, comunicadora y creadora de contenido. Empecé a hacer radio a los 14 años y, desde entonces, he trabajado en distintos medios y proyectos vinculados a la radio, la televisión y la creación de contenidos. Actualmente colaboro con RNE, donde formo parte de «La Táctica», y con Inèdito Diari, donde creo contenidos de actualidad para redes sociales. Me interesa especialmente explicar la actualidad de forma clara, cercana y adaptada a los nuevos formatos.

Cristina Garde Cano

Formación Learn to Check

Doctora Cum Laude en Medios, Comunicación y Cultura (UAB) con la tesis ‘Más Allá del Espejo Negro. Una Defensa del Periodismo en la Era de la Comunicación Blob y el Capitalismo de la Contención’, reconocida en los XXXIV Premios CAC a la Investigación sobre Comunicación Audiovisual. Es licenciada en Periodismo por la Universitat Autónoma de Barcelona (UAB, 2007) y graduada en Artes y Diseño por la Escola Massana (2014). Ha cursado el Posgrado en Diseño de Publicaciones Digitales en EINA (2014) y el Posgrado en Periodismo Sociolaboral en la UAB (2008). Ha trabajado como periodista para ‘El País’, ‘El Periódico’ y ‘Nació’ y como corresponsal en Bruselas para ‘ACN’. Ha sido redactora jefe de ‘Social.cat’ y fundó y coordinó la revista digital ‘deriva’.Galardonada con dos premiosde la Generalitat de Catalunya y el Ayuntamiento de Barcelona (Premios Civisme, 2018, 2019; Premios Montserrat Roig, 2020). Sus proyectos exploran y denuncian los mecanismos de poder y los lenguajes mediáticos mediante la sinergia entre periodismo, comunicación y arte. Actualmente, imparte clases en el Grado en Periodismo de la Universidad Pompeu Fabra (UPF), en el Máster Oficial en Medios, Comunicación y Cultura de la UAB y en el Máster Universitario de Filosofía para los Retos Contemporáneos de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Además, es investigadora del grupo consolidado DigiDoc de la UPF.

Estel Simó

Formación Learn to Check

Periodista, graduada por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Realizó su trabajo final de grado sobre educación mediática y estuvo en los primeros talleres de verificación digital en los American Space. Actualmente trabaja en Mallorca, como reportera en el programa de las tardes de IB3 televisión, la cadena pública de las Islas Baleares. Además, también ha trabajado en IB3 radio, en la agencia de noticias Europa Press (Barcelona y Palma), en Betevé y en Els Matins de TV3.

Marta Narberhaus Martínez

Formación Learn to Check 

Periodista y Doctora en Comunicación (UPF). Miembro del Grupo de Investigación UNIC (Unidad de Investigación en Comunicación) de la UPF, de la Sociedad Catalana de Comunicación (Institut d’Estudis Catalans) y de la Plataforma para la Educación Mediática del CAC (Consell de l’Audiovisual de Catalunya), donde colabora con el grupo de trabajo sobre uso responsable de pantallas. Es profesora e investigadora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UIC, en la que imparte docencia en los estudios de Periodismo y Comunicación Audiovisual. Sus líneas de investigación son la educación mediática, la ética del periodismo y la comunicación y la calidad informativa. Ha trabajado en Catalunya Ràdio, Radio Televisión Española y ha hecho consultoría en comunicación para diferentes empresas y organizaciones. En 2017 ganó el Primer Premio en la Investigación en Comunicación Audiovisual del CAC por su tesis doctoral «Children’s news: tópicos, información calidad y audiencia reception a Newsround, Logo y Info K» (UPF, 2016). Ha publicado varios artículos y estudios sobre la relación entre los jóvenes y los medios, internet y las redes sociales. Es coautora del libro «Pantallas: ¡que no te dominen!» (Bindi Books, 2023), una guía práctica para saber navegar entre pantallas dirigida a preadolescentes. También participa en otras actividades de transferencia, como el ciclo «Otras Voces: vencer la desinformación» de la Red de Bibliotecas de la Diputació de Barcelona.

Montse Jiménez Vila

Asesoría Pedagógica Learn to Check

Directora pedagógica del centro educativo Verduna-Prats de la Carrera en Palafrugell (Girona). Compagina la docencia con la formación al profesorado. Su trayectoria va vinculada a la innovación, liderazgo y transformación digital y educativa. En Learn to Check, colabora en tareas de asesoría pedagógica en diversos proyectos.

Miquel Àngel Prats

Asesoría Pedagógica Learn to Check 

Maestro, psicopedagogo y Doctor en Pedagogía por la Facultad de Psicología, Ciencias de la Educación y del Deporte Blanquerna de la Universitat Ramon Llull de Barcelona. Actualmente, es profesor titular de Tecnología Educativa, investigador responsable de la línea eduTIC del Grupo de investigación consolidado PSiTIC (Pedagogía, Sociedad, Innovación y TIC) de la FPCEE Blanquerna de la Universidad Ramon Llull y coordinador del Máster Universitario en Liderazgo de la Innovación Pedagógica y Dirección de Centros Educativos. En 2020 fue galardonado con el XXX Premio Joan Profitós de Ensayo Pedagógico con la obra: 10 lecciones para un uso ético, saludable y responsable de las tecnologías digitales. En Learn to Check, colabora en tareas de asesoría pedagógica en diversos proyectos.

Núria Ruiz Morillas

Asesoría científica y formación Learn to Check

Profesora Titular de Química en la Universidad Rovira i Virgili desde 1997, con una amplia trayectoria en docencia, investigación, divulgación científica y gestión académica. Es doctora en Química, licenciada en Química y en Comunicación Audiovisual y máster en Estudios de China y Japón: Mundo Contemporáneo. Ha sido reconocida con el Premio del Consell Social URV a la Calidad Docente (2018, 2021 y 2023), la Distinción Jaume Vicens Vives a la Calidad Docente Universitaria (2018) y el Premio a la Excelencia Docente URV (2020). Es miembro del grupo de investigación de la URV Innovation in Catalysis. Actualmente, su investigación se centra en la interdisciplinariedad entre la química, las ciencias sociales y las humanidades. Participa en talleres de divulgación científica organizados por la URV, la Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació, asociaciones culturales y bibliotecas, además de realizar actividades educativas en entornos vulnerables. En 2020, recibió la Distinción de Mérito del Consell Comarcal del Tarragonès por su labor divulgativa. Ha codirigido y copresentado el programa de radio Ones de Ciencia (2019-2023), galardonado con el Premio de Comunicación Local (2020) como mejor contenido de audio. Ha sido coordinadora de Formación en el Instituto de Ciencias de las Educación de la URV y actualmente es la coordinadora académica del Grado de Química en la misma universidad.

Marc Esteve Del Valle

Asesoría en desinformación climática y formación Learn to Check

Doctor en Estudios de Internet por el Instituto Interdisciplinar de Internet (Universidad Abierta de Cataluña). Es profesor asistente en el Centro de Estudios de Periodismo y Medios de la Universidad de Groningen (Países Bajos). Sus intereses de investigación y docencia se encuentran en la intersección de las redes de comunicación digital y el cambio social, con un enfoque particular en temas ambientales. Actualmente analiza las amenazas digitales (desinformación, robots maliciosos, teorías de conspiración…) para promover debates medioambientales saludables en línea, y en dotar a los internautas de habilidades de alfabetización mediática para contrarrestar  estas amenazas. Participa en actividades de divulgación  para compaginar su trabajo académico (por ejemplo: El País, Huffington Post, The Conversation) y es un contacto habitual para los periodistas sobre temas relacionados con las redes sociales (por ejemplo, Associated Press y Euronews).