Expertos en alfabetización mediática e informacional asesorarán el proyecto internacional MIL CC de bibliotecas contra la desinformación
Se constituye el grupo de expertos en alfabetización mediática que asesorará el proyecto internacional con bibliotecarios
La biblioteca Muntpunt de Bruselas acogió el pasado 5 de marzo la constitución y la primera jornada de trabajo del grupo de expertos y expertas en alfabetización mediática e informacional (AMI), que asesorará el proyecto internacional de bibliotecarios y bibliotecarias Media and Information Literacy Community Connections (MIL CC). Se trata de profesionales provenientes de siete países (Austria, Croacia, Hungría, Polonia, Francia, Eslovenia e Italia). Este grupo hará aportaciones para MIL CC, una iniciativa que tiene como objetivo fortalecer el papel de las bibliotecas como agentes clave en la lucha contra la desinformación.
La reunión fue organizada por Public Libraries 2030, una organización dedicada a fomentar la innovación y el desarrollo de las bibliotecas públicas en Europa. Durante el encuentro, los expertos y expertas profundizaron en el conocimiento del proyecto y en el contenido del curso de formación que recibirán los bibliotecarios y bibliotecarias de Irlanda, España y Portugal. La respuesta fue un primer feedback muy positivo del proyecto, acompañado de aportaciones para su mejora. Asimismo, durante el desarrollo de las formaciones, el grupo será informado y actualizado para seguir aportando sugerencias e ideas que enriquezcan el proyecto.
Con esta iniciativa, el proyecto MIL CC da un paso adelante en su misión de reforzar las competencias en alfabetización mediática e informacional, consolidando la red de bibliotecarios como agentes clave en la lucha contra la desinformación y la promoción del pensamiento crítico.
EL PROYECTO MIL CC
El proyecto MIL CC está financiado por el prestigioso European Media and Information Fund (EMIF), coordinado por el Instituto Universitario de Lisboa, y cuenta también como socios con Learn to Check y la Dublin City University. Además, en España, recibe el apoyo del Ministerio de Cultura y la Sociedad Española de Documentación e Información Científica(SEDIC).
Debido al gran interés mostrado por diversas bibliotecas españolas en participar, Learn to Check ha decidido duplicar las plazas del proyecto en España. Por lo tanto, más de 100 profesionales de 50 bibliotecas españolas participarán en esta iniciativa. Bibliotecas de Andalucía, Murcia, La Rioja, Galicia, Asturias, País Vasco, Canarias, Castilla-La Mancha, Madrid, Castilla y León, Comunidad Valenciana, Navarra y Aragón formarán parte de este proyecto.
La formación comenzará el próximo 8 de abril con una sesión presencial en Madrid. Estará enmarcada dentro de las XXVI Jornadas de Gestión de la Información de SEDIC, tituladas «NO OLVIDAR: Lecciones aprendidas de innovación y serendipia en la gestión de la información», que además ofrecerán tres días de actividades, ponencias y debates.
La formación MIL CC continuará con sesiones en línea durante los meses de abril y mayo y, a partir de junio, el equipo de Learn to Check acompañará a los participantes en el desarrollo de actividades de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) diseñadas específicamente para las comunidades a las que prestan servicio.
