Learn to Check imparte un taller para combatir la desinformación sobre la DANA
Vecinos y vecinas de la localidad valenciana de Aldaia aprenden a detectar bulos y verificar información en el primer taller del proyecto ‘Notícias falsas, víctimas reales’, en el que participamos junto a EFE Verifica
La biblioteca de Aldaia acogió el taller “Desinformación y la DANA: la inundación de las fake news”, una formación impartida por Learn to Check e impulsada por EFE Verifica dentro del proyecto “Noticias falsas, víctimas reales”, que pretende denunciar cómo la desinformación afecta a las personas y reparar el daño causado en sus comunidades. La sesión, celebrada a pocos días del primer aniversario de la riada que devastó varias localidades al sur de la ciudad de València, ofreció herramientas prácticas para reconocer y frenar la desinformación.
Durante la actividad, una treintena de participantes aprendieron a verificar contenidos digitales mediante técnicas como la búsqueda inversa de imágenes, la verificación de vídeos o la identificación de distintas tipologías de falsedades, a partir de ejemplos reales de bulos que circularon tras la DANA.
Durante el taller, desarrollado en la Biblioteca Municipal de Aldaia, que tras la inundación llegó a perder más de 50.000 volúmenes, se proyectó el reportaje sobre Verónica Galduf, vecina de Alfafar y protagonista de la primera historia de “Noticias falsas, víctimas reales”, quien relató las consecuencias personales de ser víctima de la desinformación. “Nos ha ayudado a racionalizar los peligros a los que nos enfrentamos y a detectarlos de una forma más crítica”, señaló uno de los participantes al finalizar la sesión.
Este taller fue el primero de los seis encuentros de alfabetización mediática previstos en el proyecto de Learn to Check y EFE Verifica, que busca concienciar sobre el impacto social de los bulos y fortalecer la resiliencia informativa de la ciudadanía.
Otros proyectos para paliar los daños de la desinformación
El proyecto Noticias falsas, víctimas reales se suma a otras iniciativas que Learn to Check está impulsando para concienciar sobre los daños de la desinformación e impulsar la verificación y el pensamiento crítico. Ejemplos de ellos son el proyecto Media and Information Literacy Community Connections (MILCC), un proyecto internacional para formar en AMI a 150 profesionales de bibliotecas en España, Irlanda y Portugal o el proyecto de talleres intergeneracionales Lo que yo sé sobre Europa. Y tú, ¿qué sabes?, para fomentar la verificación digital, el diálogo intergeneracional y los valores democráticos.
