Notícies

Quan les temperatures pugen i l’activitat s’esllangueix, és el moment de parar, fer balanç i modelar idees noves. A Learn to Check, volem repassar els èxits d’aquest curs i preparar-nos per al següent. I és que: Quin curs! Aquest 2024-25, ens hem consolidat com a iniciativa de referència en la promoció de l’alfabetització mediàtica i informacional (AMI) a Espanya, hem ampliat horitzons amb projectes més enllà de les nostres fronteres, hem teixit noves aliances, hem impulsat metodologies innovadores com a tallers intergeneracionals, hem estudiat la desinformació des de la perspectiva de les víctimes.

Aquest curs han passat per les nostres formacions, tallers, escape rooms, jocs i altres activitats més de 5.300 persones de totes les edats. Això ens acosta a la xifra de 21.000 persones formades directament des dels nostres primers tallers el 2018. Tot un èxit! Aquesta confiança dipositada per tantes persones ens impulsa a continuar amb la nostra missió de sensibilització i lluita contra la desinformació.

Un dels projectes més ambiciosos impulsats aquest curs ha estat la formació en alfabetització mediàtica i informacional de més de 100 bibliotecàries i bibliotecaris espanyols en el marc del projecte internacional Media and Information Literacy Community Connections (MIL CC). Finançat pel European Media and Information Fund (EMIF) i coordinat per l’Instituto Universitario de Lisboa, compta amb la participació de Learn to Check i la Dublin City University. Aquesta iniciativa pionera ha superat amb escreix les nostres expectatives inicials i hem doblat les places previstes. Després d’una fase formativa que va començar el 8 d’abril a Madrid, dins les XXVI Jornades de Gestió de la Informació de SEDIC, les 50 biblioteques participants preparen ara els seus projectes d’AMI per formar les seves comunitats amb l’assessorament de Learn to Check.

Una de les activitats més gratificants que hem dut a terme aquest curs han estat els tallers intergeneracionals “El que jo sé sobre Europa, i tu què saps?”. Impulsats per la Diputació de Barcelona, la Representació de la Comissió Europea a Barcelona i Learn to Check, han format més de 500 persones en la detecció de la desinformació i han fomentat valors democràtics europeus. Entre novembre de 2024 i març de 2025, vam realitzar 30 tallers en 15 localitats de la província de Barcelona on joves i persones grans van compartir coneixements i van aprendre juntes a verificar. La iniciativa ha rebut valoracions molt positives.

Seguint amb el compromís de Learn to Check amb l’impuls dels valors democràtics i el coneixement de les institucions comunitàries, durant el curs també ens hem aliat amb l’Oficina del Parlament Europeu a Barcelona per dur a terme el projecte “Coneix el Parlament Europeu”, que ha permès a 500 estudiants catalans experimentar el funcionament de l’Eurocambra a través d’un joc de rol virtual. En aquest cicle de tallers, els joves s’han posat a la pell de diputats i diputades europees per debatre, negociar i votar una proposta legislativa.

Learn to Check també va ser present a les celebracions del Dia d’Europa, el 9 de maig. Per tercer any consecutiu, vam organitzar una gimcana contra la desinformació per la qual van passar més de 400 alumnes de primària i secundària a Barcelona, Girona, Lleida i Tarragona. L’activitat —impulsada per la Comissió Europea juntament amb Learn to Check i els centres Europe Direct— proposava proves de verificació, geolocalització i avaluació de fonts. A més, per primera vegada també vam participar en l’acte central del Dia d’Europa del Parlament Europeu a Barcelona, on vam dinamitzar tres espais interactius adreçats a més de 600 estudiants.

Per donar veu a qui pateix la desinformació en primera persona, ens hem embarcat en el projecte Notícies falses, víctimes reals, una iniciativa multimèdia juntament amb EFE Verifica que visibilitza l’impacte de la desinformació a través de testimonis de víctimes en diferents continents. El projecte, amb el suport de la IFCN, Google i YouTube, vol humanitzar el fenomen de la desinformació i combatre’n les conseqüències reals. En aquesta línia, per investigar els impactes de la desinformació en persones en situació de vulnerabilitat i en les entitats socials, la presidenta de Learn to Check, Nereida Carrillo, ha elaborat el dossier Els drets socials en temps de desinformació, conjuntament amb la Taula d’entitats del Tercer Sector Social de Catalunya.

En el marc de la nostra col·laboració amb les universitats, aquest curs també hem impulsat juntament amb la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) el Curs online de verificació d’informació i Fake News, una formació de cinc mesos amb microcredencials que busca capacitar la ciutadania en la detecció i anàlisi de la desinformació. I seguim treballant en materials divulgatius i recursos educatius com aquesta recopilació de recursos per treballar la mentida a la literatura infantil i juvenil; aquesta situació d’aprenentatge sobre les mentides per a primària; el nostre nou mots encreuats de la desinformació; a més de nous vídeos divulgatiusamb persones expertes i articles sobre desinformació de gènere, com contrastar informació científica o nous termes sobre desinformació i verificació.

D’altra banda, hem participat en nombroses conferències, taules rodones i entrevistes als mitjans de comunicació amb l’objectiu de continuar sensibilitzant sobre els riscos de la desinformació i la importància de l’AMI. Com cada any, en el marc de la Setmana Mundial de l’Alfabetització Mediàtica i Informacional, organitzada per la UNESCO, l’equip de Learn to Check va oferir tallers, formacions i va participar en debats. Igualment, l’entitat va ser present a la jornada organitzada per l’Institut de les Dones a Madrid amb motiu del Dia de la Igualtat Salarial. També vam participar, entre altres actes, en una taula rodona a la Universitat Autònoma de Barcelona sobre discursos d’odi i desinformació.

A més, durant aquest curs 2024-25 hem mantingut i ampliat aliances amb entitats compromeses amb la lluita contra la desinformació, col·laborant amb organitzacions clau com el Col·legi de Periodistes de Catalunya i de Galícia, la Deutsche Welle Akademie, l’Escola de Salut Catalana, diversos centres de professorat i biblioteques espanyoles, Iberifier, la European Journalism Training Association (EJTA), la Fundació Autònoma Solidària, entre d’altres. Unes sinergies que reforcen l’abast i l’eficàcia de les nostres accions formatives i divulgatives. I tot ha estat possible gràcies al nostre equip de formadores, moltes d’elles també investigadores i professores en diverses universitats espanyoles, i a la nostra xarxa d’administracions, AFAs, centres educatius i persones que curs rere curs confien en Learn to Check. Gràcies a totes!

El balanç d’aquest any és extraordinàriament positiu. I no podem deixar de pensar en tot el que vindrà el curs vinent. A Learn to Check ja estem treballant en nous projectes i iniciatives innovadores. El curs 2025-26 arribarà carregat de novetats que seguiran reforçant el pensament crític i l’AMI. Us les anirem explicant als nostres nous canals de LinkedIn i TikTok, i també a Instagram i a la nostra newsletter, a la qual us recomanem subscriure-us per rebre informació i materials en primícia. Estigueu atentes!